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http://hdl.handle.net/1843/65434| Type: | Artigo de Periódico |
| Title: | Prevalência de exposição às situações de violência em estudantes adolescentes brasileiros |
| Other Titles: | Prevalence of the exposure to situations of violence experienced by brazilian in-school adolescents Prevalencia de la exposición a situaciones de violencia entre los estudiantes adolescentes brasileños |
| Authors: | Deborah Carvalho Malta Fabiana Martins Dias de Andrade Alan Cristian Marinho Ferreira Nádia Machado de Vasconcelos Sheila Aparecida Ferreira Lachtim Érica Dumont Pena Cristiane Dos Santos Moutinho Márcio Dênis Medeiros Mascarenhas |
| Abstract: | Objetivo: descrever e comparar os indicadores de exposição a situações de violência por estudantes adolescentes segundo sexo, tipo de escola e unidades federadas, em 2015 e 2019. Métodos: estudo transversal, descritivo com dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar. Foram descritas e comparadas as prevalências e respectivos intervalos de confiança de 95% (IC95%) dos indicadores de exposição às situações de violência envolvendo adolescentes. Resultados: referiram ter faltado a escola: por insegurança no trajeto 11,6% (IC95%:11,1;12,1); por insegurança na escola 10,8% (IC95%:10,3;11,2); maiores prevalências foram nas meninas e estudantes de escolas públicas. Dentre os indicadores do estudo: a prevalência de escolares que estiveram envolvidos em briga com luta física foi de 10,6% (IC95%:10,2;11,0), em briga com utilização de arma de fogo 2,9% (IC95%:2,7;3,1); uso de arma branca 4,8% (IC95%:4,5;5,1), destes a maioria eram meninos, que estudavam em escolas públicas. Relataram ter sofrido acidente ou agressão no último ano 18,2% (IC95%:17,7;18,7), 21,0% (IC95%:20,5;21,6) foram agredidos pela mãe/pai/responsável e a maioria oriundos de escolas particulares. Ocorreu melhorias nos seguintes indicadores entre 2015 e 2019: envolver em briga com arma de fogo, 6,4% (IC95%: 5,6;7,2) em (2015) para 2,9% (IC95%:2,7;3,1) (2019); envolver-se em briga com arma branca: de 7,9% (IC95%:7,0;8,8) (2015) para 4,8% (IC95%:4,5;5,1) em (2019). Conclusão: os adolescentes estão expostos a violências no âmbito escolar ou comunitária, além de sofrerem violências no ambiente intrafamiliar/doméstico. Essas instituições deveriam ser capazes de garantir a proteção e o desenvolvimento saudável e seguro do adolescente. |
| Abstract: | Objective: to describe and compare the indicators corresponding to exposure to situations of violence experienced by in-school adolescents according to gender, type of school and Federation Units in 2015 and 2019. Methods: A cross-sectional and descriptive study conducted with data from the National School Health Survey (Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, PeNSE). The prevalence values and their respective 95% confidence intervals (85% CIs) of the indicators corresponding to exposure to situations of violence involving adolescents were described and compared. Results: They pointed out that: 11.6% missed classes due to insecurity on the way (95% CI: 11.1-12.1); 10.8% missed classes due to insecurity at school (95% CI: 10.3-11.2); and the highest prevalence values of violence were recorded among girls and public school students. Among the study indicators, it was found that the prevalence of students who were involved in physical fights was 10.6% (95% CI: 10.2-11.0), in fights with firearm use, 2.9% (95% CI: 2.7-3.1), and in fights with melee weapon use, 4.8% (95% CI: 4.5-5.1), most of them boys who attended public schools. 18.2% (95% CI: 17.7-18.7) reported having suffered an accident or aggression in the last year and 21.0% (95% CI: 20.5-21.6) stated having been assaulted by their mother/father/guardian, most of them from private schools. There were improvements in the following indicators between 2015 and 2019: engaging in a fight involving a firearm, from 6.4% (95% CI: 5.6-7.2) in 2015 to 2.9% (95% CI: 2.7-3.1) in 2019; and engaging in a fight involving a melee weapon, from 7.9% (95% CI: 7.0-8.8) in 2015 to 4.8% (95% CI: 4.5-5.1) in 2019. Conclusion: Adolescents are exposed to several types of violence in the school or community settings, in addition to experiencing violence in the family/domestic environment. These institutions should be capable of ensuring protection and healthy and safe development to adolescents. |
| Subject: | Violência Maus-tratos infantis Adolescente Saúde do estudante Violência com arma de fogo |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | ENF - DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM MATERNO INFANTIL E SAÚDE PÚBLICA |
| Rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.identifier.doi: | https://doi.org/10.35699/2316-9389.2022.38624 |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/65434 |
| Issue Date: | 2022 |
| metadata.dc.url.externa: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/38624 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Revista mineira de enfermagem |
| Appears in Collections: | Artigo de Periódico |
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