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http://hdl.handle.net/1843/66912
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título: | Música e autismo: um relato de experiência entre a musicoterapia e a educação musical especial |
Título(s) alternativo(s): | Music and autism: an experience report between music therapy and special music education |
Autor(es): | Marina Horta Freire Gleisson do Carmo Oliveira Maria Betânia Parizzi |
Resumen: | Este artigo apresenta um relato de experiência, construído a partir de um caso musicoterapêutico, com uma criança com autismo, cuja abordagem terapêutica apresentou nítida correlação com a Educação Musical Especial. Assim, refletiremos aqui sobre essa provável interface entre a Musicoterapia e a Educação Musical Especial: num primeiro momento iremos distinguir e apontar as peculiaridades de cada área e, a seguir, tecer as aproximações entre elas, as quais serão exemplificadas por meio do relato de experiência. |
Abstract: | This article presents an experience report, constructed from a Music Therapy case, with a child with autism, whose therapeutic approach showed a clear correlation with Special Musical Education. Thus, we will reflect here on this probable interface between Music Therapy and Special Music Education: at first we will distinguish and point out the peculiarities of each area and then weave the approximations between them, which will be exemplified by the experience report. |
Asunto: | Musicoterapia Educação musical Educação especial Autismo |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Departamento: | MUSICA - ESCOLA DE MUSICA |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/66912 |
Fecha del documento: | 2017 |
metadata.dc.url.externa: | https://musicoterapia.revistademusicoterapia.mus.br/index.php/rbmt/article/view/173 |
metadata.dc.relation.ispartof: | Brazilian Journal of Music Therapy |
Aparece en las colecciones: | Artigo de Periódico |
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