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http://hdl.handle.net/1843/68132| Type: | Artigo de Periódico |
| Title: | Evasão e permanência de cotistas e não cotistas raciais no Ensino Técnico |
| Other Titles: | Evasión y permanencia de cotistas y no cotistas raciales en la enseñanza técnica |
| Authors: | Natalino Neves da Silva Aline de Carvalho Pereira |
| Abstract: | O objetivo deste estudo consiste em analisar o índice de evasão e permanência anual dos estudantes cotistas raciais em comparação com os ingressantes pela ampla concorrência dos cursos técnicos integrados de nível médio, nos anos letivos de 2013 a 2018, em uma instituição federal localizada no Sul de Minas. A abordagem da investigação é de caráter quantitativo e reúne características de pesquisa descritiva e exploratória ao levar em consideração os dados gerados pelo sistema acadêmico, bem como a aplicação de 35 questionários pela Coordenação Pedagógica. Os resultados alcançados revelam que existe uma variação da taxa de evasão e permanência escolar nos três cursos técnicos estudados em relação ao público estudantil de cotistas e não cotistas raciais. |
| Abstract: | The objective of this study is to analyze the rate of dropout and annual permanence of the racial quota students in comparison to the participants by the wide competition of the integrated technical courses of average level, in the academic years of 2013 to 2018, in a federal institution located in the Sul de Minas. The research approach is of a quantitative nature and it brings together characteristics of descriptive and exploratory research when taking into account the data generated by the academic system, as well as the application of 35 questionnaires by the Pedagogical Coordination. The results show that there is a variation in the rate of school dropout and permanence in the three technical courses studied in relation to the student population of quotaters and non-quota holders. |
| Subject: | Negros - Direitos civis Ensino médio Evasão escolar |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | FAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.identifier.doi: | https://doi.org/10.12957/teias.2020.49714 |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/68132 |
| Issue Date: | 13-Sep-2020 |
| metadata.dc.url.externa: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/49714 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Revista Teias |
| Appears in Collections: | Artigo de Periódico |
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