Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/70583
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dc.creatorMaria Gorete Netopt_BR
dc.date.accessioned2024-07-15T16:55:39Z-
dc.date.available2024-07-15T16:55:39Z-
dc.date.issued2022-09-09-
dc.citation.volume38pt_BR
dc.citation.issue4pt_BR
dc.citation.spage1pt_BR
dc.citation.epage13pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/1678-460x202259462%20pt_BR
dc.identifier.issn1678- 460Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/70583-
dc.description.abstractUNESCO proclaimed the 2022-2032 decade as the International Decade of Indigenous Languages with the aim of reflecting on the threats against indigenous languages. Also, the Decade will propose actions at national and international levels, for the promotion and strengthening of these languages. In Brazil, working groups were created, which bring together indigenous and non-indigenous people, for the reflection and discussion of actions to be implemented. Considering the many challenges that will be faced in the construction of this Decade, this article aims to reflect on some contributions of Applied Linguistics to the research and study of the languages spoken by indigenous peoples. Eurocentric and essentialist concepts such as ethics, language and bilingualism are problematized. The proposed focus on the languages in use allows us to contemplate the distinct and complex sociolinguistic realities of Brazilian indigenous peoples. Furthermore, the prerogative of indigenous peoples to have their voices heard, through their own research, carried out through their own epistemes and methodologies, is encouraged and emphasized.pt_BR
dc.description.resumoA UNESCO proclamou o decênio 2022-2032 como Década Internacional das Línguas Indígenas com o intuito de refletir sobre as ameaças contra as línguas indígenas e, sobretudo, com o objetivo de propor ações em nível nacional e internacional, para a promoção e o fortalecimento dessas línguas. No Brasil, foram criados grupos de trabalho, que agregam indígenas e não indígenas, para a reflexão e discussão das ações a serem implementadas. Face aos muitos desafios que serão enfrentados na construção dessa Década, este artigo objetiva refletir sobre algumas contribuições da Linguística Aplicada para a pesquisa e o estudo das línguas faladas pelos povos indígenas. Conceitos eurocêntricos e essencialistas como ética, língua e bilinguismo são problematizados. O foco proposto nas línguas em uso permite contemplar as distintas e complexas realidades sociolinguísticas dos povos indígenas brasileiros. Além disso, a prerrogativa de os indígenas terem suas vozes ouvidas, através de suas próprias pesquisas realizadas mediante suas próprias epistemes e metodologias, é encorajada e enfatizada.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINOpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofDocumentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicadapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectDécada Internacional das Línguas Indígenaspt_BR
dc.subjectLinguística Aplicadapt_BR
dc.subjectLínguas em usopt_BR
dc.subjectPovos indígenaspt_BR
dc.subject.otherNativospt_BR
dc.subject.otherLinguística aplicadapt_BR
dc.subject.otherIndígenas -- Línguaspt_BR
dc.titleA década internacional das línguas indígenas e as línguas em uso pelos povos indígenas brasileiros: contribuições da linguística aplicadapt_BR
dc.title.alternativeThe International decade of indigenous languages and languages in use by brazilian Indigenous people: contributions from applied linguisticspt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttps://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/59462pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3654-8305pt_BR
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