School academic climate and oral health (tooth loss) in adolescents

Abstract

Antecedentes: A prevenção da perda dentária depende de comportamentos de manutenção da saúde bucal. Este estudo levantou a hipótese de que adolescentes com aspirações educacionais têm maior motivação para investir no futuro, incluindo a manutenção do estado de saúde oral. Mirar: Analisar a associação entre um clima acadêmico escolar e aspirações educacionais e perda dentária (primeiros molares permanentes) entre adolescentes. Métodos: Um estudo transversal foi desenhado para incluir 2.500 adolescentes (com idades entre 14 e 19 anos). anos) matriculados em escolas públicas de ensino médio de Olinda, localizadas no Nordeste do Brasil. Multinível Modelos de regressão de Poisson com intercepto aleatório foram conduzidos tendo como resultado a perda dentária (primeiros molares permanentes). O principal grupo de interesse era o acadêmico escolar clima, medido pela proporção de alunos que cursam o ensino médio nacional exames. Resultados: A perda dentária dos primeiros molares permanentes (avaliada pelo exame clínico) foi mais prevalente em adolescentes oriundos de meios mais desfavorecidos (recebendo abono de família, baixa escolaridade materna). No entanto, após controlar uma ampla gama de características individuais, os adolescentes matriculados em escolas com menor clima acadêmico apresentaram maior prevalência de problemas dentários. perda (RP 1,42, IC95%: 1,09;1,85). Conclusão: O clima acadêmico escolar está associado à perda dentária, sugerindo que as aspirações educacionais estão ligadas aos comportamentos de manutenção da saúde bucal dos adolescentes.