Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/74264
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dc.creatorVirgínia de Lima Palharespt_BR
dc.date.accessioned2024-08-19T20:19:07Z-
dc.date.available2024-08-19T20:19:07Z-
dc.date.issued2021-
dc.citation.volume16pt_BR
dc.citation.issue31pt_BR
dc.citation.spage350pt_BR
dc.citation.epage359pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5418/ra2020.v16i31.12303pt_BR
dc.identifier.issn1679-768Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/74264-
dc.description.abstractFrom the day the eyes of geographers were directed to literature, writing worldwide started to become part of the way we interact with the world also through a discourse elaborated by fiction. Thus, considering the short story that tackles the relationship of a blind man with the world from his helper’s perspective in Mia Couto’s work Estórias Abensonhadas, I intend here to move across between reading and writing to understand how literature can contribute to create our everyday living. When we turn ourselves to the literary text, our geographic look can contemplate the words that have taken the paper’s blank space to live an experience that produces meaning so we can apprehend reality. Thus, by writing I noticed how emotion connects us with the world and crosses that one thing that passes through us and directs itself to imagination. The reader resigns from being a reader to become part of the narrative through experience. That is imagination: it gives us the capacity of imagining and living in a real world that used to be fictional. Imagined geographies!pt_BR
dc.description.resumoDesde que os olhos do geógrafo se direcionaram para a literatura, a escrita do mundo passou a fazer parte do nosso modo de nos relacionarmos com o mundo por meio também de um discurso elaborado pela ficção. Assim, considerando o conto que aborda as relações que um cego estabelece com o mundo a partir do olhar de seu guia, presente na obra “Estórias Abensonhadas”, de Mia Couto, pretendo aqui, fazer um movimento entre leitura e escrita para compreender como a literatura pode contribuir para o nosso fazer cotidiano. Ao recorrermos ao texto literário, nosso olho geográfico pode contemplar as palavras que ali preenchem o espaço antes branco do papel para viver uma experiência que produz significados para apreendermos a realidade. Assim, nesta escrita percebi como a emoção nos conecta com o mundo, atravessa aquilo que nos passa e se direciona para uma imaginação. O leitor deixa de ser leitor e se torna participante da narrativa através da experiência. A imaginação é isso: nos dá a condição de imaginar e viver um mundo antes ficcional e agora, real. Geografias imaginadas!pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentIGC - DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIApt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofRevista da ANPEGEpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subjectGeografias imaginadaspt_BR
dc.subjectExperiênciapt_BR
dc.subject.otherLiteraturapt_BR
dc.subject.otherGeografiapt_BR
dc.subject.otherExperiênciapt_BR
dc.titleGeografias imaginadas: o mundo pelo olhar do outropt_BR
dc.title.alternativeImagined geographies: the world through the lens of otherspt_BR
dc.title.alternativeGeografías imaginadas: el mundo por la mirada del otropt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/anpege/article/view/12303pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0027-1866pt_BR
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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