Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/81069
Type: Monografia (especialização)
Title: As experiências de uma professora de educação física ao ingressar nos anos iniciais de uma escola da rede municipal de Belo Horizonte: desafios e possibilidades
Authors: Naiara Eyer Rocha
First Advisor: Guilherme Carvalho Franco da Silveira
First Referee: Amanda Fonseca Soares Freitas
Abstract: O presente trabalho é um relato de experiência de uma professora de Educação Física que acaba de ingressar numa escola municipal de Belo Horizonte, nos anos iniciais do ensino fundamental. A pesquisa foi desenvolvida na própria escola da pesquisadora, buscando um olhar sobre a própria prática como professora dos anos iniciais, numa escola da Rede Municipal de Belo Horizonte, e envolveu a observação e o registro em diário de campo, desde o momento de sua inserção no primeiro ciclo, além de entrevistas com sujeitos da escola (direção, coordenação e corpo docente) e com um professor da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG, ex-professor da rede municipal de Belo Horizonte. Devido à novidade da entrada de professores de Educação Física no primeiro ciclo na rede municipal de Belo Horizonte e às novas relações que surgem na escola a partir da presença da professora de Educação Física, torna-se importante compreender a relação dos diferentes sujeitos da escola (gestão, coordenação, corpo docente, estudantes e famílias) com a docente especialista e com a nova organização pedagógica do primeiro ciclo.
Subject: Educação Física
Educação Física (Ensino Fundamental)
Professores - formação
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Educação Física Escolar
Rights: Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
URI: http://hdl.handle.net/1843/81069
Issue Date: 8-Feb-2025
Appears in Collections:Especialização em Educação Física Escolar

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