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http://hdl.handle.net/1843/82180| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Reflexões e diálogos étnico raciais (in)existentes: estudantes negros na escola de elite branca em uma proposta pedagógica decolonial |
| Authors: | Kelvin Nikolas de Lima Marques |
| First Advisor: | Petrônio Alves Ferreira |
| First Referee: | Izaú Veras Gomes |
| Abstract: | A produção deste trabalho parte de um percurso pessoal de vivências enquanto sujeito negro dentro de ambientes dominados pela elite branca. A partir de vivências de alunos do ensino médio em uma escola privada de alto desempenho em Belo Horizonte, foram investigadas as dificuldades e as lacunas no ensino decolonial para esses jovens. O objetivo da investigação a partir do trabalho foi a construção de um Seminário Étnico racial como proposta pedagógica decolonial como possibilidade para as escolas privadas cujo a maioria dos alunos são brancos e de elite econômica. O estudo utilizou-se de um grupo focal para a pesquisa com dois alunos negros em uma escola privada em Belo Horizonte realizando encontros de forma remota e utilizando também de registros livres manuais feitos pelos alunos. Com os encontros e análise dos registros, percebeu-se uma dificuldade dos professores em construir propostas decoloniais, principalmente nas instituições particulares de ensino, consequentemente, a maior parte dos alunos carecem de experiências práticas negras e, portanto, não constroem reflexões e diálogos acerca do assunto. |
| Subject: | Educação básica Pesquisa educacional Relações raciais |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Educação Física Escolar |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/82180 |
| Issue Date: | 8-Feb-2025 |
| Appears in Collections: | Especialização em Educação Física Escolar |
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| REFLEXÕES E DIÁLOGOS ÉTNICO RACIAIS (IN)EXISTENTES - Estudantes negros na escola de elite branca em uma proposta pedagógica decolonial - REVISADO.pdf | 1.09 MB | Adobe PDF | View/Open |
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