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http://hdl.handle.net/1843/84519| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Novo ensino médio: as tecnologias da governamentalidade neoliberal centradas no currículo e na docência |
| Autor(es): | Glhebia Gonçalves de Oliveira Dourado Shirlei Rezende Sales |
| Assunto: | Neoliberalismo Curriculo escolar Ensino médio Reforma do ensino |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR |
| Tipo de Acesso: | Acesso Restrito |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/84519 |
| Data do documento: | 2024 |
| metadata.dc.url.externa: | https://editoradecastro.com.br/produto/ensino-medio-em-debate-pesquisas-curriculos-tensoes-e-disputas/ |
| metadata.dc.relation.ispartof: | GONÇALVES, Bruna de Oliveira; GIOVANNETTI, Carolina; AGUIAR, Jéssica Sapore de (orgs.). Ensino médio “em debate”: pesquisas, currículos, tensões e disputas. São Carlos, SP: De Castro, 2024. |
| Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro |
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