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dc.contributor.advisor1Zélia Ladeira Veras de Almeida Cardosopt_BR
dc.contributor.referee1Tereza Virginia R Barbosapt_BR
dc.creatorTereza Pereira do Carmopt_BR
dc.date.accessioned2019-08-10T16:12:18Z-
dc.date.available2019-08-10T16:12:18Z-
dc.date.issued2006-03-08pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/ALDR-6WDS7W-
dc.description.resumoEsta dissertação visa demonstrar que as didascálias caracterizam-se como um dos recursos cênicos presentes na poesia dramática antiga, tendo como objeto de análise a Obra Oedipus de Sêneca. A partir de um pequeno panorama acerca de Sêneca e sua obra com ênfase na poesia dramática, apresentamos um referencial teórico antigo e contemporâneo sobre a poesia dramática de Sêneca, com ênfase no conceito de didascálias e, por fim, a partir do conceito apresentado, identificamos e analisamos as didascálias no Oedipus de Sêneca. Esperamos, com este estudo, abrir novas vias para pesquisas acerca da poesia dramática latina e suas possibilidades de representação.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectÉdipopt_BR
dc.subjectDidascáliaspt_BR
dc.subjectTeatropt_BR
dc.subjectSênecapt_BR
dc.subject.otherSêneca, ca 4 aC-ca 65 dC Édipo Crítica e interpretaçãopt_BR
dc.subject.otherPoesia dramática latinapt_BR
dc.titleDidascálias no Oedipus de Sênecapt_BR
dc.typeDissertação de Mestradopt_BR
Appears in Collections:Dissertações de Mestrado

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