Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9EKHJH
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dc.contributor.advisor1Mírian Queiroz de Souza Danielpt_BR
dc.contributor.referee1Hormindo Pereira de Souza Juniorpt_BR
dc.creatorValeria Valadares Coimbrapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-13T18:39:16Z-
dc.date.available2019-08-13T18:39:16Z-
dc.date.issued2011-01-02pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUBD-9EKHJH-
dc.description.resumoEste trabalho faz uma reflexão sobre os diversos processos avaliativos desenvolvidos, na Escola Municipal Wladimir de Paula Gomes, construindo uma análise a partir dos aspectos positivos e negativos que são abordados na temática avaliação. E pretende também vislumbrar como uma atitude de reflexão sobre a avaliação poderá contribuir para uma escola cada vez mais democrática através da atuação de seus gestores.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGestão escolarpt_BR
dc.subjectEscola democráticapt_BR
dc.subjectProcessos de avaliaçãopt_BR
dc.subject.otherEducaçãopt_BR
dc.subject.otherAprendizagem  Avaliaçãopt_BR
dc.subject.otherEscolas  Organização e administraçãopt_BR
dc.titleOs processos de avaliação na Escola Municipal Wladimir de Paula Gomespt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Gestão Escolar EAD

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