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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9GEK5N
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Gabriel Menezes Viana | pt_BR |
dc.creator | Marcio Antonio da Silva | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-08-12T01:56:32Z | - |
dc.date.available | 2019-08-12T01:56:32Z | - |
dc.date.issued | 2012-12-15 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9GEK5N | - |
dc.description.resumo | Esta investigação teve o objetivo de perceber as concepções de professores de diferentes disciplinas das Ciências da Natureza e de seus alunos a respeito dos conceitos de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e sobre atividades investigativas. Para isso, foram realizadas entrevistas e observações pontuais de aulas de um professor que leciona a disciplina de Química, um de Biologia e um de Física em uma escola pública do município de Belo Horizonte. Adotamos também como estratégia metodológica a realização de experimento com os alunos de modo a perceber suas concepções e reações. O experimento do ovo no vinagre, desenvolvido de forma investigativa demonstrou ter um forte potencial de promoção de reflexões multi e interdisciplinares. Nossos resultados indicam que alunos e professores parecem ter certo desconhecimento de práticas investigativas e, além disso, os últimos, apresentam confusões sobre os conceitos de interdisciplinaridade e multidisciplinaridade. As evidências sugerem que tal falta de familiaridade com os temas e conceitos investigados podem ter relações com suas próprias trajetórias acadêmicas e profissionais, as quais parecem não terem oferecido, e ainda não oferecem, condições para eles sejam mais bem estudados. | pt_BR |
dc.language | Português | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Atividade investigativa | pt_BR |
dc.subject | Interdisciplinaridade | pt_BR |
dc.subject | Experiência | pt_BR |
dc.subject.other | Educação | pt_BR |
dc.subject.other | Ciencia Experiencias | pt_BR |
dc.subject.other | Ciência Estudo e ensino | pt_BR |
dc.subject.other | Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação | pt_BR |
dc.title | Experimento do "ovo no vinagre": promovendo interdisciplinaridade por meio de uma atividade investigativa | pt_BR |
dc.type | Monografias de Especialização | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD |
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