Gestão Escolar Democrática: a escolha do Diretor

Eliane Cristina da Costa

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9LMNAB

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Andrea de Souza Boy	pt_BR
dc.contributor.referee1	Francisco Angelo Coutinho	pt_BR
dc.creator	Eliane Cristina da Costa	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-14T00:01:23Z	-
dc.date.available	2019-08-14T00:01:23Z	-
dc.date.issued	2013-07-17	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9LMNAB	-
dc.description.resumo	O presente texto procura apresentar as principais reflexões acerca da Gestão Escolar Democrática, levanta um questionamento quanto à forma da escolha do diretor e detalha os tipos mais comuns para a escolha deste. As formas de escolha do Diretor foram citadas de acordo com os relatos de colegas do Curso de Especialização em Gestão Escolar através de suas experiências em vários municípios distribuídos por todo o estado de Minas Gerais e embasado de acordo com a opinião de diversos autores também citados. Não há como se definir um tipo correto, capaz de sanar todos os problemas, porém, a eleição é vista como a forma mais democrática para a escolha do Diretor.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Gestão Escolar Democrática	pt_BR
dc.subject	Escolha do Diretor escolar	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organizacao e administracao	pt_BR
dc.title	Gestão Escolar Democrática: a escolha do Diretor	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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