Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9VFPU9
Type: Monografias de Especialização
Title: Repensando a atuação do psicólogo junto as pessoas em situação de privação de liberdade
Authors: Ana Paula Sa da Silva
First Advisor: Fernando Ribeiro Andrade
First Referee: Sonia Maria Nunes Viana
Second Referee: Vanessa Patrocínio de Oliveira
Third Referee: Cinara Hollerbach
Abstract: A atuação do psicólogo junto a pessoas em situação de privação inscreve-se de acordo com o contexto histórico e acompanha as mudanças e adaptações das instituições penais. Foi utilizado o método da revisão integrativa a fim de compreender se o profissional da psicologia perpetua, através de intervenções, o legado punitivo dessas instituições ou se procurou empreender novas formas de intervir e compreender esse sujeito privado de liberdade. Para tanto, foi feita uma breve retomada histórica na participação do psicólogo junto ao dispositivos penais, bem como uma pesquisa através de algumas base de dados, são elas: Lilacs (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), Index Psi-Teses (Brasil) e Scielo. . Os resultados demonstraram uma evolução ainda tímida no que tange à superação por parte destes profissionais dos modos de intervenção tradicionalmente legitimados pelas instituições penais.
Abstract: The work of the psychologist along with people in a situation of deprivation falls in line with the historical background and monitors changes and adaptations of penal institutions. The integrative review method was used in order to understand the psychology professional perpetuates through interventions, the punitive legacy of these institutions or to undertake sought new ways to intervene and understand this private individual freedom. To that end, we present a brief historical resume participation in the criminal psychologist with the devices, as well as a search through some database, they are: Lilacs (Lite ¬ ture Latin American and Caribbean Health Sciences), Index psi-Theses (Brazil) and SciELO. . The results showed a still timid developments regarding the overrun on clients of the intervention methods traditionally legitimized by penal institutions.
Subject: Educadores em Saúde
Educação em saúde
language: Português
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9VFPU9
Issue Date: 15-Feb-2014
Appears in Collections:Especialização em Form. Ped. Ed. Prof. Área Saúde: enf EAD

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