Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WNJTW
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dc.contributor.advisor1Marly Olívia Ribeiro e Silvapt_BR
dc.creatorLedir Aparecida da Silva Ribeiropt_BR
dc.date.accessioned2019-08-11T15:00:09Z-
dc.date.available2019-08-11T15:00:09Z-
dc.date.issued2011-01-27pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WNJTW-
dc.description.resumoO presente trabalho relata a importância dos princípios da ética e da cidadania nas relações, de modo que o leitor possa compreender a necessidade de valorizar tais princípios, como meio para atingir a escola de qualidade e, consequentemente, uma sociedade mais justa, mais humana. Busca-se compreender a origem e a aplicação desses princípios no contexto social, de modo particular na Escola Municipal Professor João Rodarte Batista, localizada na cidade de Pains/MG. O Projeto Político Pedagógico, elaborado por esta comunidade educativa é o elemento que norteia esta análise e como suporte, utiliza-se a pesquisa qualitativa através de consulta em livros, revistas e outros artigos publicados na Biblioteca Geral do Curso Formação de Gestores da Educação Básica, FAE/UFMG. O referencial teórico é baseado em autores que também trazem uma visão crítica da atuação do gestor numa escola que prima pela qualidade e o resultado final pretendido é um marco de compreensão para a vinculação entre ética e cidadania na construção de uma escola mais participativa e humana.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectÉticapt_BR
dc.subjectRelações de trabalhopt_BR
dc.subjectCidadaniapt_BR
dc.subjectGestorpt_BR
dc.subject.otherCidadania pt_BR
dc.subject.otherEscolas Organização e administração pt_BR
dc.subject.otherParticipação politica pt_BR
dc.titleÉtica e cidadania na construção de uma escola de qualidadept_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
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