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Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	Escola x família: ênfase na frequência escolar dos alunos da Escola Municipal Lolita Brito Dias
Autor(es):	Daniela Reis Piedade Miranda
Primeiro Orientador:	Lisa Paula Andrade Vilela de Oliveira
Resumo:	A pesquisa aqui apresentada tem como objetivo mostrar a importância da relação família e escola. Busca mostrar que para promover essa relação é preciso que a gestão escolar seja democrática, que possibilite cada vez mais a participação de todos os envolvidos no processo ensino e aprendizagem dos alunos, principalmente da família, considerada fundamental na vida escolar de seus filhos. A pesquisa enfatiza que a participação da família na escola pode ajudar a resolver os problemas de frequência dos alunos. Neste sentido, analisa o Projeto Politico Pedagógico de uma escola pública do município de Três Pontas para constatar a importância deste documento, principalmente quando sua elaboração é realizada coletivamente. A escola, considerada uma instituição fundamental para a sociedade, deve ser um ambiente seguro e acolhedor para que as famílias possam participar com mais eficácia da vida escolar das crianças. Enfim, a sintonia entre escola e família depende de uma gestão democrática que transmita segurança aos seus filhos e seus familiares, facilitando assim o processo de aprendizagem e adaptação dos alunos.
Assunto:	Comunidade e escola Educação Participação dos pais Escolas Gestão democrática Família Educação Escolas Organização e administração Lar e escola
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WRGGM
Data do documento:	21-Mar-2015
Aparece nas coleções:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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