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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WXQXA
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Lidiane Xavier de Faria | pt_BR |
dc.creator | Jane Aparecida Morais Silva | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-08-11T03:22:14Z | - |
dc.date.available | 2019-08-11T03:22:14Z | - |
dc.date.issued | 2015-03-21 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WXQXA | - |
dc.description.resumo | Este trabalho tem como objetivo principal a reflexão e discussão sobre a importância da construção do Projeto Político Pedagógico PPP de forma coletiva, analisando, assim a consolidação da gestão democrática, rompendo com paradigmas de autoritarismo e desmandos na escola. Esta reflexão teve como centro das observações a escola Cemei Alexandre Bernardes Primo, localizada no centro da cidade de Lagoa da Prata, Minas Gerais e foi objeto de análise todos os segmentos escolares da mesma. O que resultou em um processo de busca pela construção coletiva do Projeto Político Pedagógico PPP. Tentou-se, principalmente, destacar a necessidade e importância de sua construção coletiva, onde envolva escola e comunidade, buscando o bem comum, através de debates, reflexões e decisões de forma democrática e participativa. | pt_BR |
dc.language | Português | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Autonomia da escola | pt_BR |
dc.subject | Construção coletiva do PPP | pt_BR |
dc.subject | Gestão democrática | pt_BR |
dc.subject.other | Escolas Gestão democrática | pt_BR |
dc.subject.other | Planejamento educacional | pt_BR |
dc.subject.other | Escolas Organização e administração | pt_BR |
dc.title | A gestão democrática e a construção coletiva do PPP | pt_BR |
dc.type | Monografias de Especialização | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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