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Type:	Monografias de Especialização
Title:	Os limites e possibilidades na implantação do projeto político pedagógico da Escola Estadual Dr. Euzébio Dias Bicalho: percepções sobre a gestão escolar
Authors:	Tancredo Fagundes Lins
First Advisor:	Alexandre Gomes Soares
Abstract:	O presente trabalho está inserido num contexto de globalização e mudanças sociais profundas, objetiva construir um debate sobre a realidade escolar e as dificuldades práticas que surgem e tendem a minimizar a execução do Projeto Político-Pedagógico no interior das escolas. Nesse sentido e utilizando-se as fontes bibliográficas, o trabalho parte do conceito de Projeto Político-Pedagógico busca analisar as dificuldades encontradas na realização e execução deste instrumento na Escola Estadual Dr. Euzébio Dias Bicalho. Os resultados alcançados demonstram haver um paradoxo entre a teoria e a prática escolar. Todos nós sabemos da importância de se ter e aplicar um Projeto Político-Pedagógico, mas, lamentavelmente, as escolas, e nesse sentido incluo a Escola Estadual Dr. Euzébio Dias Bicalho, não possuem condições de executar um PPP vivo como deveria ser e vários fatores não só colaboram como se aproximam em muitos aspectos. É o caso da violência em nossa sociedade, às pichações e depredações do prédio escolar, a falta de valorização de professores, a pouca participação da comunidade escolar, bem como baixos investimentos em infraestrutura e precarização do trabalho docente.
Subject:	Planejamento educacional Escolas Organização e administração
language:	Português
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
Rights:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZCGZ5
Issue Date:	1-Aug-2015
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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