Reflexões sobre a formação de professores para atuação na educação infantil

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Hérica Angela Borba	pt_BR
dc.creator	Maria Emilia Pereira Jorge Leite	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-12T04:28:45Z	-
dc.date.available	2019-08-12T04:28:45Z	-
dc.date.issued	2015-08-01	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZCJR5	-
dc.description.resumo	O presente trabalho Reflexões sobre a formação de professores para atuação na educação infantil buscou realizar um estudo sobre a educação infantil e a formação exigida para o exercício nesta etapa da educação básica, para fundamentar a análise da situação da formação de professores foi realizada uma pesquisa bibliográfica confrontada com o Projeto Político Pedagógico (PPP) e a situação do Centro Municipal de Educação Infantil (CEMEI) Amiguinhos da Adelour. A linha de pesquisa foi a formação de professores.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Professores	pt_BR
dc.subject	Formação	pt_BR
dc.subject.other	Professores Formação	pt_BR
dc.subject.other	Educação de crianças	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.title	Reflexões sobre a formação de professores para atuação na educação infantil	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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