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dc.contributor.advisor1Ademilde Dias Alvespt_BR
dc.creatorTatiana Lins Kalil Bottopt_BR
dc.date.accessioned2019-08-10T17:20:00Z-
dc.date.available2019-08-10T17:20:00Z-
dc.date.issued2007-08-02pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUBD-A3FG7W-
dc.description.resumoEste trabalho relata uma proposta de ensino para introduzir o conteúdo de Funções Orgânicas enfocando o tema Drogas. A proposta foi realizada com 36 alunos do terceiro ano do ensino médio da Escola Estadual Coração Eucarístico. Assim, para investigar o nível de informações dos alunos sobre as drogas e a possível relação com as aulas de Química, propus algumas questões que foram respondidas livremente pela turma. As informações coletadas junto aos alunos foram analisadas, servindo de base para planejar as atividades que seriam propostas. Com essas atividades, foi promovido um processo de contextualização do tema drogas com o conteúdo de Funções Orgânicas, na tentativa de transformar o ensino de Química em algo mais significante e útil na formação dos jovens como cidadãos. Portanto, esta proposta não teve objetivo de prevenção ao uso de drogas, mas de informação, para servir de subsídio em situações que os jovens certamente enfrentarão.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino de químicapt_BR
dc.subjectFunções orgânicaspt_BR
dc.subjectDrogaspt_BR
dc.subject.otherQuímica Estudo e ensinopt_BR
dc.subject.otherCiências (Ensino fundamental) Estudo e ensinopt_BR
dc.subject.otherDrogas Abuso Aspectos sociaispt_BR
dc.titleDrogas: um tema social discutido no estudo de Funções Orgânicaspt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD

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monografia___drogas_um_tema_social_discutido_no_estudo_de_fun__es__org_nicas.pdf493.57 kBAdobe PDFView/Open


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