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Tipo: Monografias de Especialização
Título: Recuperação e cidadania: intervindo através do acompanhamento de egressos de uma comunidade terapêutica atuante no tratamento de adolescentes usuários de substâncias psicoativas de Itaúna/MG
Autor(es): Silvana Ferreira da Silva
Primeiro Orientador: Rafael Lima Rodrigues de Carvalho
Resumo: Trata-se de um projeto de intervenção que visa o acompanhamento deadolescentes egressos do tratamento de desintoxicação em uma comunidade terapêutica no município de Itaúna/MG. Sabe-se que atualmente inúmeros jovens entram para o mundo das drogas e que muitas vezes não conseguem sair por falta de oportunidades como também pela escassez de serviços especializados direcionados para esse público. Pretende-se realizar essa intervenção objetivandoo estabelecimento de um espaço de trocas de saberes e promoção de saúde e cidadania. Este Projeto de Intervenção visa respaldar a rede municipal de atenção à saúde no tratamento e acompanhamento do pós-tratamento de adolescentes usuários de substâncias psicoativas. Com essa ação, acredita-se que iremos contribuir para a qualidade de vida dos adolescentes e das famílias que são atingidas pela drogadição.
Abstract: It is an intervention project aimed at attendance of adolescents coming of the detoxification treatment in a therapeutic community in Itaúna/MG. Its known that nowadays many young people enter the world of drugs and often fail to leave for lack of opportunities as well as the scarcity of specialized services targeted to that public. It is intended to take those steps aiming at the establishment of a knowledge exchange area and health promotion and citizenship. This intervention project aims to support the municipal health care in the treatment and attendancepost-treatment of adolescent drug users. With this action, we believe that we will contribute to the quality of adolescents life and families who are affected by drug addiction.
Assunto: Educação em enfermagem
Capacitação de recursos humanos em saúde
Idioma: Português
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição: UFMG
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A95G73
Data do documento: 27-Jun-2015
Aparece nas coleções:Especialização em Form. Ped. Ed. Prof. Área Saúde: enf EAD

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