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dc.contributor.advisor1Soraia Nunes Nogueirapt_BR
dc.contributor.referee1Virgilio Carlo de Menezes Vasconcelospt_BR
dc.contributor.referee2Evandro Jose Lemos da Cunhapt_BR
dc.creatorElisangela Marcela Beilfusspt_BR
dc.date.accessioned2019-08-09T18:41:27Z-
dc.date.available2019-08-09T18:41:27Z-
dc.date.issued2015-12-12pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9FFZM-
dc.description.resumoO desenho de uma criança é um convite a mergulhar num mundo repleto de imaginação, fantasia e receios. O desenho da criança é uma forma de expressão, a sua visão do mundo expressa no papel ou em qualquer outra superfície. Durante muitos anos o desenho na educação infantil foi considerado uma atividade de entretenimento, essa visão passou a ser vislumbrada sob outro enfoque com o passar dos anos. Hoje, o professor ocupa um papel de mediador que amplia o desenvolvimento da criança, através de atividades construtivas e criativas. E o profissional que atua na Educação Infantil precisa conhecer todas as etapas do desenvolvimento do grafismo infantil. O grande desafio do professor é abandonar concepções antigas e começar a ver o Ensino de Artes Visuais na primeira infância como uma oportunidade de aprendizado através de atividades que desenvolvam a criatividade nas crianças.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectDesenhopt_BR
dc.subjectArtes Visuaispt_BR
dc.subject.otherDesenho Estudo e ensinopt_BR
dc.subject.otherArte Estudo e ensinopt_BR
dc.titleO desenho na educação infantilpt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas

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