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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AR5QBY| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | A importância da educação continuada para o cuidar em saúde e enfermagem |
| Autor(es): | Claudia Aparecida Pompeia Agreste |
| Primeiro Orientador: | Flavia Falci Ercole |
| Primeiro membro da banca : | Katia Ferreira Costa Campos |
| Resumo: | Revisão integrativa, cujo objetivo foi avaliar a importância da educação continuada para o cuidar em saúde e enfermagem. Foram analisados 14 artigos, cinco livros e uma tese. Como resultados verificou-se que é grande a necessidade de se desencadear processos de capacitação de trabalhadores de enfermagem, já que o trabalho de enfermagem é entendido como central para a melhoria da performance e da atenção prestada pelos serviços de saúde. Conclui-se que a educação permanente da equipe de enfermagem exige, além de programas educacionais baseados em definição de competências específicas, processos educativos críticos que visem o desenvolvimento de conhecimentos de caráter interdisciplinar. |
| Abstract: | Integrative review, whose purpose was to evaluate the importance of continuing education for health care and nursing. We analyzed 14 articles, five books and a thesis. As a result it was found that there is a great need to unleash processes of training nursing staff, since the work of nursing is seen as key to the improvement of performance and attention paid by health services. We conclude that continuing education for nursing staff requires, in addition to educational programs based on specific skill development, educational processes critical for the development of interdisciplinary knowledge. |
| Assunto: | Educação em enfermagem Capacitação de recursos humanos em saúde |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AR5QBY |
| Data do documento: | 10-Mar-2012 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Form. Ped. Ed. Prof. Área Saúde: enf EAD |
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