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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KQQFL
Tipo: | Monografias de Especialização |
Título: | Observando meu espaço de vivência: possibilidades de sensibilização artística a partir do ensino da fotografia nas séries finais do Ensino Fundamental |
Autor(es): | Karyna Christiane de Carvalho Pereira Ozório |
primer Tutor: | Luis Moraes Coelho |
primer miembro del tribunal : | Maurício Silva Gino |
Resumen: | A presente pesquisa tem como objetivo apresentar possibilidade de utilização, por parte dos educadores, da fotografia como meio de conhecimento e percepção do espaço de vivência. Tornando possível a análise da atuação da fotografia no processo de desenvolvimento de um olhar mais atento, por parte dos alunos, em relação a tudo que os cerca. Para tanto, a pesquisa apresentou proposta pedagógica, embasada na abordagem triangular, que envolva elementos importantes da fotografia, na construção de conhecimentos sobre o tema. Para que fosse possível analisar os resultados obtidos com a proposta apresentada, foi aplicado um questionário no início e no final de todo o processo. Os dados coletados nos questionários faziam referência às condições socioeconômicas dos alunos envolvidos na pesquisa, assim como a faixa etária destes e suas experiências anteriores com relação às práticas fotográficas. Os dados também apresentaram questões referentes à forma como cada aluno percebia seu espaço de vivência antes da proposta, e como passou a perceber depois das atividades desenvolvidas. A partir do presente estudo foi possível concluir que a fotografia torna-se uma eficiente ferramenta no processo de ensino-aprendizagem, possibilitando aos educandos questionamentos sobre fundamentos do universo da arte como forma de expressão individual e coletiva. |
Asunto: | Artes |
Idioma: | Português |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KQQFL |
Fecha del documento: | 15-dic-2013 |
Aparece en las colecciones: | Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
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