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dc.contributor.advisor1Maurilio Andrade Rochapt_BR
dc.contributor.referee1Lincoln Volpini Spolaorpt_BR
dc.creatorThaina Pereira de Assispt_BR
dc.date.accessioned2019-08-11T03:05:20Z-
dc.date.available2019-08-11T03:05:20Z-
dc.date.issued2013-12-14pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KRPGX-
dc.description.resumoEste trabalho apresenta uma prática educacional realizada com educandos do 9º ano do ensino fundamental de uma escola pública localizada em um aglomerado na cidade de Sabará. Tal prática buscou no diálogo entre as disciplinas de Arte e História uma maneira de contribuir para uma formação de melhor qualidade aos alunos citados acima. Como vertente da Arte Visual, optamos pela fotografia a partir do trabalho de Sebastião Salgado, onde buscamos entender na História, o período de redemocratização do Brasil. O projeto apresenta a Arte, o período histórico e o trabalho de Salgado. Como culminância os educandos produziram suas próprias fotografias tentando demonstrar sua comunidade local.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.subjectHistóriapt_BR
dc.subjectarte e fotografiapt_BR
dc.subject.otherArtespt_BR
dc.titleA arte em diálogo com a história: a fotografia de Sebastião Salgado como uma possibilidade de interdisciplinaridade na educação fundamentalpt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas

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