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Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	Extrapolando os muros - práticas pedagógicas no Programa Reinventando a Arte no Ensino Médio: práticas pedagógicas no programa reinventando a arte no ensino médio
Autor(es):	Orfilo Honorato Fraga
primer Tutor:	Natalia Martins Carneiro
primer miembro del tribunal :	Gabriela Maria Garzon
Segundo miembro del tribunal:	Evandro Jose Lemos da Cunha
Resumen:	Esta pesquisa busca investigar possibilidades do uso das tecnologias contemporâneas nas atividades de ensino de Arte como meio de exploração pelos professores. Tecnologia esta, que a cada dia vem transformando o perfil de cada geração, mas que muitas vezes encontra resistência na Educação seja por despreparo dos docentes, ou às vezes por falta de recursos no ambiente escolar. No entanto, o professor de modo geral, deve ficar atento às novas tecnologias e introduzi-las em sua prática docente, de maneira a obter de variados recursos, maior interatividade com seus alunos e possibilitar, também, experimentações que desenvolvam o poder criativo e a construção de conhecimento em seus alunos. Venturelli (2004) considera que por novas tecnologias entendemos a fotografia, o cinema e o vídeo e, por tecnologias contemporâneas, as computacionais (p. 11)
Asunto:	Artes
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución:	UFMG
Tipo de acceso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KSQKS
Fecha del documento:	14-dic-2013
Aparece en las colecciones:	Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas

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