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dc.contributor.advisor1Jeanne de Jesus Rodriguespt_BR
dc.creatorRaquel Moreira Pinheiro Soarespt_BR
dc.date.accessioned2019-08-13T19:01:47Z-
dc.date.available2019-08-13T19:01:47Z-
dc.date.issued2013-12-17pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKNQW-
dc.description.resumoO Presente estudo pretende analisar quais são os instrumentos de gestão democrática da escola? Se a gestão democrática é uma realidade? Os instrumentos de gestão democrática são decisivos para a qualidade da educação? Os instrumentos de gestão democrática dão autonomia à direção da Escola pública nas tomadas de decisões. Mostrando a importância da participação da comunidade pautada pelos princípios transparência e descentralização do poder. Tendo a Constituição Federal, a LDB 9394/96, as leis que asseguram o direito da gestão democrática nas praticas da escola, buscando fazer com que o Projeto Político Pedagógico seja a verdadeira representação dos desejos de todos os envolvidos com as mudanças na escola em fim sobre o prisma da Gestão Democrática.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGestão democráticapt_BR
dc.subjectConselho escolarpt_BR
dc.subjectParticipação da comunidadept_BR
dc.subjectAutonomiapt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subject.otherEscolas Gestão democráticapt_BR
dc.subject.otherEscolas Organização e administraçãopt_BR
dc.titleInstrumentos da gestão democratica na escolapt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Gestão Escolar EAD

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