A implementação da Educação Ambiental no currículo da Educação Infantil

Bruna Martins Nogueira Araujo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Anderson Ribeiro de Oliveira Santos Silva	pt_BR
dc.contributor.referee1	Monica Correia Baptista	pt_BR
dc.creator	Bruna Martins Nogueira Araujo	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-12T04:31:52Z	-
dc.date.available	2019-08-12T04:31:52Z	-
dc.date.issued	2013-07-17	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKP3Y	-
dc.description.resumo	O presente trabalho de conclusão de curso apresenta como objetivo analisar o Projeto Político Pedagógico do Centro Municipal de Educação Infantil CMEI Alegria do Saber, pautando-se principalmente no eixo Currículo que é essencialmente possibilitado pela gestão democrática escolar. Esse estudo visa identificar os desafios e concepções da prática da Educação Ambiental no Currículo da Educação Infantil como forma de dinamizar atividades sustentáveis no cotidiano escolar e na rotina da comunidade escolar em prol da melhoria na qualidade de vida.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Currículo escolar	pt_BR
dc.subject	Educação Ambiental	pt_BR
dc.subject	Gestão Democrática	pt_BR
dc.subject	Sustentabilidade	pt_BR
dc.subject.other	Educação ambiental	pt_BR
dc.subject.other	Curriculos	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.title	A implementação da Educação Ambiental no currículo da Educação Infantil	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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