Currículo escolar

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino	pt_BR
dc.contributor.referee1	Francisco Angelo Coutinho	pt_BR
dc.creator	Bruna Siqueira dos Santos Franca	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-09T13:59:03Z	-
dc.date.available	2019-08-09T13:59:03Z	-
dc.date.issued	2013-07-17	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKP7Y	-
dc.description.resumo	O presente trabalho faz uma análise sobre Currículo Escolar, que visa à gestão democrática como um eixo que norteia todo o trabalho pedagógico e administrativo. Foram observados os aspectos que o currículo foi discutido dentro do Projeto Político Pedagógico - PPP e a forma que foi determinado pela Secretaria de Educação de Ribeirão das Neves. Assim, as reflexões estabelecidas se pautaram a partir das definições de currículo por alguns teóricos e pesquisadores e também como ele funciona no dia a dia de uma instituição escolar com os propósitos de favorecer a formação humana e cidadã.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Gestão Democrática	pt_BR
dc.subject	Currículo	pt_BR
dc.subject	Conteúdos e formação humana	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Curriculos	pt_BR
dc.subject.other	Gestão democrática	pt_BR
dc.title	Currículo escolar	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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