Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLQ4C
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dc.contributor.advisor1Lisa Paula Andrade Vilela de Oliveirapt_BR
dc.creatorTania Maria de Souza Costapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-13T03:36:40Z-
dc.date.available2019-08-13T03:36:40Z-
dc.date.issued2013-07-18pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLQ4C-
dc.description.resumoO presente trabalho faz uma breve discussão sobre a importância do lúdico no processo de aprendizagem, no contexto da Educação Infantil. Por isso, o objetivo pretendido é entender e apresentar a ludicidade como uma ferramenta no desenvolvimento das inteligências e na construção do conhecimento, dentro da escola, principalmente da Escola Municipal Vovó Valdete, de forma a estimular seu uso pelo educador na práxis pedagógica. Sabe-se que, por meio de brincadeiras e jogos, é possível desenvolver as capacidades infantis, além de socializar a criança. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica qualitativa, partindo de uma leitura exploratória e seletiva de livros, artigos científicos e trabalhos sobre o tema e análise reflexiva do material selecionado. O resultado foi a compreensão de que os jogos e brinquedos na escola são imprescindíveis para um ensino mais prazeroso para a criança, ao mesmo tempo em que se facilita o trabalho do professor na formação integral de um cidadão atuante e crítico na sociedade em que vive.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectJogospt_BR
dc.subjectEnsino-aprendizagempt_BR
dc.subjectBrinquedospt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subject.otherEscolas  Organização e administraçãopt_BR
dc.subject.otherJogos educativospt_BR
dc.subject.otherEducação pre-escolarpt_BR
dc.titleA importância da ludicidade no contexto da Educação Infantilpt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
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