Os desafios de se fazer uma gestão democrática em parceria com os conselhos escolares

Viviane do Nascimento Rodrigues

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Wanderléa Mendes Guedes	pt_BR
dc.creator	Viviane do Nascimento Rodrigues	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-10T01:47:44Z	-
dc.date.available	2019-08-10T01:47:44Z	-
dc.date.issued	2013-07-18	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LMHJN	-
dc.description.resumo	O presente estudo é uma análise sobre os desafios de se fazer uma gestão democrática em parceria com os conselhos escolares. O objetivo é identificar os desafios que os gestores atuais encontram no exercício de suas atividades em relação à criação, formação e participação efetiva dos Conselhos Escolares, frente a administração e tomadas de decisões em suas instituições escolares. Durante a pesquisa foi analisado o Projeto Político Pedagógico da E. M. Dona Glorinha Rocha Abelha, os efeitos de uma gestão democrática dentro da comunidade escolar e a importância de um Conselho Escolar bem definida, consciente, participativo, coerente e a união de forças entre gestão e conselheiros.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Conselhos escolares	pt_BR
dc.subject	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject	Instituições escolares	pt_BR
dc.subject	Escola atual	pt_BR
dc.subject	Projeto Político Pedagógico	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject.other	Conselhos de educação	pt_BR
dc.title	Os desafios de se fazer uma gestão democrática em parceria com os conselhos escolares	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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