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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9P7GR7| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Inglês instrumental no ensino a distancia |
| Autor(es): | Luiz Americo Rocha Ferraz |
| primer Tutor: | Luciana de Oliveira Silva |
| Resumen: | A Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É uma modalidade de ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Assim como também podem ser utilizados meios como o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes. A Internet está explodindo como a mídia mais promissora desde a implantação da televisão. O artigo 80 da Nova LDB/96 incentiva todas as modalidades de ensino à distância e continuada, em todos os níveis. A utilização integrada de todas as mídias eletrônicas e impressa pode ajudar-nos a criar todas as modalidades de curso necessárias para dar um salto qualitativo na educação continuada, na formação permanente de educadores e educandos. A Internet está trazendo inúmeras possibilidades de pesquisa para professores e alunos, dentro e fora da sala de aula. A facilidade de, digitando duas ou três palavras nos serviços de busca, encontrar múltiplas respostas para qualquer tema é uma ferramenta de efeitos surpreendentes, impossível de ser imaginada há bem pouco tempo. Isso traz grandes vantagens e também alguns problemas. |
| Asunto: | Lingua inglesa Estudo e ensino Falantes estrangeiros Ensino auxiliado por computador |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9P7GR7 |
| Fecha del documento: | 18-jul-2014 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Ens. de Ling. Mediado Por Computador EAD |
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