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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9RQG42| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | Uma sequência didática sobre o tema conservação ambiental: trilhas para investigar os ambientes naturais e urbanos |
| Authors: | Fernanda Costa dos Santos |
| First Advisor: | Fabio Augusto Rodrigues e Silva |
| Abstract: | Esta monografia apresenta uma proposta de atividade para o ensino de ciências utilizando trilhas como atividade investigativa na Educação Ambiental. Busca-se a apropriação do conhecimento científico pelos alunos do sexto ano do ensino fundamental. No texto são apresentados os aportes da literatura em ensino de ciências por investigação demonstrando seu histórico, características e tipos de atividades. Enuncia-se a possibilidade de uma atividade que agregasse tarefas relacionadas a saídas de campo (trilhas) de acordo com as perspectivas da Educação Ambiental. Considerando uma atividade investigativa, nesse sentido é exibida uma sequência didática para aulas do ensino de ciências. A sequência didática aborda o tema Conservação dos Ambientes, que envolve a compreensão dos conceitos científicos para auxiliar nos processos de tomada de decisões. |
| Subject: | Educação ambiental Ciência Estudo e ensino |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9RQG42 |
| Issue Date: | 6-Jul-2013 |
| Appears in Collections: | Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD |
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