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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9XQGS9
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Fernanda Carla de Castro | pt_BR |
dc.creator | Tatiana Frazão Silva | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-08-12T12:23:42Z | - |
dc.date.available | 2019-08-12T12:23:42Z | - |
dc.date.issued | 2015-03-21 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9XQGS9 | - |
dc.description.resumo | O presente trabalho teve como objetivo geral analisar o papel da Gestão Escolar na elaboração do currículo na Educação Infantil; e seus objetivos específicos envolveram: apontar o currículo e seus conceitos; relatar como se dá o processo de elaboração do currículo na Educação Infantil; discutir a importância da gestão escolar na preparação do currículo; e destacar como se deu a implantação do currículo em uma escola do município de Vespasiano/MG. Para alcançar esses objetivos, foram utilizados como referenciais teóricos os autores: Nilma Canterli (2004); Ivor Goodson (1995); Mirian Grinspun (2002); Elizabeth Macedo et al (2002); Antônio Moreira e Tomaz Silva (2009); Marco Oliveira e Manoel Simões (2001); Gimeno Sacristán (2000); Djanira Santana (2013); Ilma Veiga (2004); dentre outros. Além da parte teórica, foram realizadas duas entrevistas com uma diretora e uma educadora da escola de Vespasiano/MG. | pt_BR |
dc.language | Português | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Gestão escolar | pt_BR |
dc.subject | Currículo | pt_BR |
dc.subject | Projeto Político Pedagógico | pt_BR |
dc.subject.other | Currículos | pt_BR |
dc.subject.other | Escolas Organização e administração | pt_BR |
dc.title | A importância da gestão escolar na elaboração do currículo na escola | pt_BR |
dc.type | Monografias de Especialização | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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