Psicomotricidade: educação infantil e alfabetização

Sônia Aparecida de Faria

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Lidiane Xavier de Faria	pt_BR
dc.creator	Sônia Aparecida de Faria	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-14T03:41:48Z	-
dc.date.available	2019-08-14T03:41:48Z	-
dc.date.issued	2015-03-21	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9XRJGW	-
dc.description.resumo	O presente trabalho discute a importância dada ao tema movimento e Psicomotricidade, no Projeto Político Pedagógico do Centro Municipal de Educação Infantil Santo Antônio. Sabendo que o corpo é um dos meios de comunicação do indivíduo com o mundo e que a função motora não está isolada, mas faz parte de um conjunto que reúne também aspectos afetivos e intelectuais. A psicomotricidade surge, então, como uma ciência voltada para estimular e reeducar as estruturas que regulam gestos e movimentos, numa proposta de ações integradas que levam em conta uma abordagem global da criança e seu desenvolvimento neuro-psicomotor. Os estudos sobre Psicomotricidade estão ajudando a Pedagogia a renovar-se e a definir princípios para o ensino. Nesse sentido, buscou-se analisar a influência que a Psicomotricidade exerce em relação ao aprendizado da criança em sala de aula. Para tanto tentou-se verificar as possíveis relações entre a Psicomotricidade e a aprendizagem do educando e conhecer os mecanismos que auxiliem a criança no seu desenvolvimento global contemplando aspectos afetivo, motor e cognitivo. Usar a educação psicomotora como estratégia de intervenção pedagógica é de fundamental importância, pois ao mesmo tempo em que procura educar o movimento desenvolve as funções da inteligência. Cabe ao professor conhecer as etapas do desenvolvimento psicomotor da criança, características das faixas etárias, necessidades e interesses, podendo assim planejar melhor suas ações, mantendo-se preocupado com o desenvolvimento integral da criança e com a educação como um todo.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Corpo	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Escola	pt_BR
dc.subject	Psicomotricidade	pt_BR
dc.subject	Movimento	pt_BR
dc.subject.other	Psicologia do movimento	pt_BR
dc.subject.other	Psicologia educacional	pt_BR
dc.subject.other	Capacidade motora	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.title	Psicomotricidade: educação infantil e alfabetização	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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