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dc.contributor.advisor1Paulo Henrique de Queiroz Nogueirapt_BR
dc.contributor.referee1Luciana Maria de Souzapt_BR
dc.creatorMaria Lorena Mayorga Borgespt_BR
dc.date.accessioned2019-08-10T07:47:25Z-
dc.date.available2019-08-10T07:47:25Z-
dc.date.issued2015-05-09pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADSNCB-
dc.description.resumoA questão que se anuncia nessa monografia surge de minha inserção na Educação Básica quando me deparei, como professora, com uma relação família-escola com muitas dificuldades por parte de ambas as instituições de ser verem como parceiras e aliadas na educação das crianças e jovens. Os pais não se viam e não eram vistos - representados na escola, era como se aquela instituição fosse estranha e não os acolhesse em suas demandas, nem as seus filhos como educandos. Os professores também não se sentiam a vontade com as famílias e as viam como distantes e não implicadas na educação dos filhos. O que, de fato, estabelece um diálogo de surdos entre as duas instituições e que possui implicações diretas não apenas na forma como se dá a escolarização dos filhos/alunos, mas também traz implicações na socialização desses jovens devido o tempo demasiado longo em que a escolarização acontece. Os filhos/alunos passam muito tempo na escola, muitos anos, muitos dias, muitas horas, o que pode provocar e avalizar, em um contexto de pouca interação dialógica, uma relação de distanciamento que pode vir a repercutir negativamente no desempenho escolar e mais ainda na autoimagem dessas crianças e jovens, assim como no pertencimento deles a sua cultura e a cultura presente e dispersa no entorno da escola em que vivem.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFormação de Educadores para Educação Básicapt_BR
dc.subject.otherFamília Educaçãopt_BR
dc.subject.otherProfessores de ensino fundamental Formação pt_BR
dc.subject.otherLar e escolapt_BR
dc.subject.otherEducação Participação dos pais pt_BR
dc.titlefamília e escola: um diálogo sobre educarpt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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