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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AFDNF7| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | O descarte de lixo eletrônico ( pilhas e baterias): uma atividade investigativa em educação ambiental |
| Autor(es): | Adriana Monteiro Damasceno |
| Primeiro Orientador: | Alexandre Benvindo de Souza |
| Resumo: | No ensino de ciências, a atividade investigativa propõe ao aluno um desafio, pois a partir de um problema, ele será direcionado a fazer coleta de dados, buscar informações, investigar com cautela, explorando o problema em questão, esse método estimula a construção do conhecimento que acontece de forma gradativamente e eficiente, induzindo os alunos a adquirirem habilidades que os farão pensar de forma mais crítica e consciente, a ponto de mudar a postura com relação aos problemas ambientais entre outros. Um grupo de alunos de EJA (Ensino de Jovens e Adultos) analisou o comportamento de grupo de pessoas em relação ao descarte de lixo eletrônico, neste caso especificamente pilhas e baterias. Foram avaliadas 42 pessoas, através de entrevistas realizadas pelos alunos e foi possível avaliar que, boa parte delas, não tem muito conhecimento com relação aos problemas ambientais e à saúde, causados pelo descarte inadequado do lixo eletrônico. Diante dessa situação, devemos intensificar os trabalhos de educação ambiental. Diante da problemática ambiental, da falta de esclarecimento, e da postura inadequada das pessoas com relação à preservação do ambiente em que vivem, o presente trabalho, teve o objetivo de buscar a conscientização a partir de uma atividade investigativa. |
| Assunto: | Educação Ambiental Reaproveitamento (Sobras, refugos, etc) Lixo Eliminação Ciências (Ensino fundamental) Estudo e ensino |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AFDNF7 |
| Data do documento: | 8-Set-2016 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD |
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