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  4. Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-AMMMEV
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Ronaldo Marchezinipt_BR
dc.creatorArlete de Souza Alves Costapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-11T21:14:36Z-
dc.date.available2019-08-11T21:14:36Z-
dc.date.issued2011-12-17pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-AMMMEV-
dc.description.resumoNeste trabalho nos propusemos a agregar a experimentação investigativa à nossa forma de lecionar Física, buscando despertar o interesse dos alunos nas aulas, aumentar a sua participação para favorecer o desenvolvimento de conceitos científicos, em particular os que se referem à propagação de calor. Esse trabalho teve como objetivo avaliar se essa metodologia de aula de física baseada em experimentações e atividades investigativas aumenta o interesse dos alunos e produz melhores resultados no que se refere à produção do conhecimento e teve como base metodológica de pesquisa o estudo de caso. O projeto foi aplicado em uma turma de 1º ano de ensino médio do turno matutino, com um total de 44 alunos, sendo 18 alunos com necessidades especiais. A análise dos resultados apontou para a confirmação de nossas expectativas. Os dados obtidos mostram uma maior e constante participação dos alunos nas aulas e uma melhora de desempenho no que se refere aos testes cognitivospt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectPropagação de calorpt_BR
dc.subjectexperimentação investigativapt_BR
dc.subjectestudo de casopt_BR
dc.subject.otherCiência Estudo e ensino (Ensino medio)  pt_BR
dc.subject.otherCalor Estudo e ensinopt_BR
dc.subject.otherFísica Estudo e ensino pt_BR
dc.titleAnalise da forma de propagação de calor em uma linha investigativa Estudo de Casopt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
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