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http://hdl.handle.net/1843/JSSS-9EHEJU
Tipo: | Tese de Doutorado |
Título: | Marcas deles em mim: memória, música e formação do ator |
Autor(es): | Juliana Alves Mota |
Primeiro Orientador: | Antonio Barreto Hildebrando |
Primeiro Coorientador: | Alberto Ferreira da Rocha Júnior |
Primeiro membro da banca : | Luiz Otavio Carvalho Goncalves de Souza |
Segundo membro da banca: | Marcos Antonio Alexandre |
Terceiro membro da banca: | Antonia Pereira Berreza |
Quarto membro da banca: | Cláudio José Guilarduci |
Resumo: | O presente trabalho propõe analisar relações entre Memória, Música e Teatro na formação do ator. O pressuposto que se apresenta é o de que a oralidade como marco cultural proporciona uma experiência corpóreo-musical que deve ser considerada ao se pensar o ator em formação. Desta forma, a história pessoal e as experiências individuais tornam-se material fundamental para um processo de formação artística que tem a interinfluência entre música e teatro como norte. É a partir da consciente apropriação de seus afetos musicais e da articulação entre eles e elementos técnicos e teóricos, que vamos pensar aqui a formação do ator para um teatro musical. |
Abstract: | Il presente lavoro si propone di analizzare le relazioni tra Memoria, Música e Teatro nella formazione dell'attore. L'ipotesi che viene presentata è che la tradizione orale - come un punto di riferimento culturale - permette un'esperienza corporeo-musicale che deve essere considerata quando si pensa all'attore in fieri. Così, la storia personale e le esperienze individuali diventano essenziali per un processo di formazione artistica che mette in relazione música e teatro a nord. E' partendo dal cosciente appropriarsi degli affetti e del loro collegamento con elementi teorici e tecnici che vogliamo pensare alla formazione di un attore per un "teatro musicale". |
Assunto: | Teatro musical Teatro Estudo e ensino Arte e música Teatro Performance (Arte) Musica |
Idioma: | Português |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Instituição: | UFMG |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/JSSS-9EHEJU |
Data do documento: | 17-Ago-2012 |
Aparece nas coleções: | Teses de Doutorado |
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