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http://hdl.handle.net/1843/MGSS-9VKNEG| Tipo: | Tese de Doutorado |
| Título: | As culturas do grupo Texto livre: um estudo de viés etnográfico sob a ótica da complexidade |
| Autor(es): | Carlos Henrique Silva de Castro |
| primer Tutor: | Vera Lucia M de Oliveira e Paiva |
| primer miembro del tribunal : | Ana Elisa Ferreira Ribeiro |
| Segundo miembro del tribunal: | Luciana da Silva de Oliveira |
| Tercer miembro del tribunal: | Maria Lucia Castanheira |
| Cuarto miembro del tribunal: | Júlio César Rosa de Araújo |
| Resumen: | Como um estudo de viés etnográfico (GREEN et al., 2005; AGAR, 2006a), esta tese trata da construção de uma leitura das práticas culturais do Grupo Texto Livre (TL). O grupo trabalha com cursos de graduação e pós-graduação, desenvolvimento de materiais didáticos e documentação sobre software livre, promoção de congressos online, manutenção de um periódico, entre outros. O objeto de estudos é a interação entre os membros das diversas comunidades do TL. O tratamento dos dados reuniu em suas bases as teorias da complexidade (MORIN, 2005; PALAZZO 2004; LARSEN-FREEMAN, CAMERON, 2012), dos fractais (BAR-YAM, 2000; MASSIP-BONET, 2013) e das comunidades de prática (WENGER et al., 2002). A pesquisa parte do entendimento de que conhecimento seja uma produção social, esteja disponível no meio e seja acessível por meio da interação. O objetivo geral do trabalho é apresentar uma leitura das culturas do Grupo Texto Livre, a fim de se identificar padrões e emergências no ambiente comunitário. Para tanto, conto com cinco objetivos específicos: (1) descrever os padrões interacionais do grupo a partir da leitura das práticas das comunidades em estudo; (2) identificar a existência, ou não, de emergências nas comunidades em estudo; (3) caso existam, identificar como acontecem tais emergências; (4) apresentar uma taxionomia cultural do grupo; (5) identificar o que as culturas do grupo possibilitam aos seus membros. A lógica em uso definiu uma metodologia que envolveu três momentos de análise: (1º) uma grande turnê (SPRADLEY, 1980) nos dados gerais do TL; (2º) três miniturnês em três subcomunidades do TL; (3º) contraste de todos os dados e conclusões. Os resultados indicam que as bases teóricas confirmam os espaços sociais estudados como comunidades de prática fractalizadas, que podem aparecer aninhadas. A exceção foi a Revista Texto Livre. O padrão de comportamento notado refere-se às novas possibilidades de emergências que a abertura da rede interativa propicia. |
| Asunto: | Lingüística Ambientes virtuais compartilhados Comunicação mediada por computador Interação social Aprendizagem Cultura Tecnologia educacional Ensino auxiliado por computador Grupos de discussão pela internet Software livre |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/MGSS-9VKNEG |
| Fecha del documento: | 2-feb-2015 |
| Aparece en las colecciones: | Teses de Doutorado |
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