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http://hdl.handle.net/1843/MPBB-88PFBK
Tipo: | Dissertação de Mestrado |
Título: | Canta Cantos: uma forma alternativa de se fazer Geografia |
Autor(es): | Lucas Mello de Souza |
primer Tutor: | Bernardo Machado Gontijo |
primer miembro del tribunal : | Ralfo Edmundo da Silva Matos |
Segundo miembro del tribunal: | Jose Antonio Souza de Deus |
Tercer miembro del tribunal: | Oswaldo Bueno Amorim Filho |
Resumen: | A Geografia precisa ser feita de uma única forma? Qual é a verdadeira Geografia? É possível fazer Geografia de diversas maneiras? Essas três questões subsidiam grande parte desta dissertação, que aborda desde as transformações históricas do método científico (Capítulo 1), a história da Geografia moderna segundo os métodos adotados pelos geógrafos (Capítulo 2), a importância da divulgação científica para a ciência moderna como um todo e o esforço do projeto Canta Cantos de divulgação do conhecimento geográfico (Capítulo 3) até uma avaliação participativa do micro-programa de rádio de Geografia Canta Cantos (Capítulo 4), veiculado atualmente de terça-feira a domingo, às 21:15, na UFMG Educativa 104,5 FM de Belo Horizonte (www.ufmg.br/radio/). Ao mesmo tempo em que se constata a existência de incontáveis formas de se conhecer a realidade, conclui-se que a ciência moderna não dispõe de mecanismos lógicos (nem racionais, nem empfricos) bons o bastante para determinar qual método de conhecimento é o melhor de todos. Nesse sentido, a Geografia moderna não é uma exceção, pois oferece, desde meados do século XIX, diferentes formas de se apreender o espaço, sem que uma seja necessariamente mais adequada ou mais relevante do que a outra. Recomenda-se, portanto, considerar a maior quantidade e qualidade de Geografias possível, porque cada uma delas (científica ou não) revela uma face da realidade espacial que, em última instância, é o que todos os geógrafos querem conhecer. |
Asunto: | Epistemologia Geografia Metodologia |
Idioma: | Português |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/MPBB-88PFBK |
Fecha del documento: | 7-jun-2010 |
Aparece en las colecciones: | Dissertações de Mestrado |
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