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http://hdl.handle.net/1843/RMSA-AHNFQN| Tipo: | Tese de Doutorado |
| Título: | Luta discursivo-simbólica na arena acadêmica: análise dos imaginários sociodiscursivos da filosofia extensionista universitária brasileira |
| Autor(es): | Alex Fabiani de Brito Torres |
| primer Tutor: | Wander Emediato de Souza |
| primer miembro del tribunal : | André William Alves de Assis |
| Segundo miembro del tribunal: | Bruno Focas Vieira Machado |
| Tercer miembro del tribunal: | Claudio Humberto Lessa |
| Cuarto miembro del tribunal: | Delaine Cafiero Bicalho |
| Resumen: | O objetivo de nossa pesquisa é analisar os imaginários sociodiscursivos no discurso de cinco autores brasileiros que pensam a extensão universitária brasileira: Botomé (1996), Carneiro (1985), Fagundes (1986), Freire (1979) e Toaldo (1977). Esses textos sobre o tema da extensão universitária foram publicados e têm uma importância reconhecida dentro do meio acadêmico. Eles foram escolhidos tambémporque, há, neles, regularidades discursivas. Utilizamos várias análises do discurso para a análise do problema: a contribuição da proposta semiolinguística, de Patrick Charaudeau (noções de imaginário sociodiscursivo e de contrato de comunicação), a contribuição sociológica de Pierre Bourdieu, a contribuição de Michel Pêcheux, acontribuição de Bakhtin e a contribuição de Ruth Amossy. Identificamos a existência de cinco imaginários sociodiscursivos: 1- imaginário da (i)legitimidade da extensão universitária pública brasileira, 2- imaginário da soberania popular, 3- imaginário extensionista pragmático, formativo e nacional-desenvolvimentista, 4- imaginário da dissociação entre a universidade e a sociedade, 5- imaginário da luta de classes. Nossa hipótese é de que há uma luta discursivo-simbólica no campo do pensamento sobre a extensão universitária brasileira e que ela reflete, de alguma forma, posicionamentos ideológicos profundos, complexos e, às vezes, concorrentes, que terminam por se materializar na forma de ações concretas nas diferentes universidades brasileiras. O discurso desses autores se filia a duas formações discursivas (e ideológicas): o imaginário da (i)legitimidade da extensão universitária pública brasileira, o imaginário da soberania popular, o imaginário da dissociação entre a universidade e a sociedade, e o imaginário da luta de classes se filiam a uma formação discursiva (e ideológica) marxista- materialista histórica, na defesa da igualdade e da assistência social, da democracia e da cidadania. O imaginário extensionista pragmático, formativo e nacional-desenvolvimentista se filia a uma formação discursiva (e ideológica) liberal, na defesa de um certo pragmatismoformativo e econômico, como resposta à desigualdade social, visando à harmonia social. Esses imaginários sociodiscursivos são, às vezes, concorrentes e adversários; às vezes, se interpenetram parcialmente. |
| Abstract: | Lobjectif de cette recherche est danalyser les imaginaires sociodiscursifs dans lediscours de cinq auteurs brésiliens qui réfléchissent sur lextension universitairepublique brésilienne. Botomé (1996), Carneiro (1985), Fagundes (1986), Freire(1979) e Toaldo (1977). Ces textes sur le thème de l extension universitaire ont étépubliés et ont une importance reconnue dans le milieu académique. Ils ont étéchoisis aussi car on y trouve des régularités discursives. On a utilisé plusieursanalyses du discours pour lanalyse du problème: la contribution de la propositionsemiolinguistique, de Patrick Charaudeau (les notions de imaginaire sociodiscursif etde contrat de communication), la contribution sociologique de Pierre Bourdieu, lacontribution de Bakhtin et celle de Ruth Amossy. On a identifié lexistence de cinqimaginaires sociodiscursifs: 1- limaginaire de l(i)légitimité de lextension universitairepublique brésilienne, 2- limaginaire de la souveraineté populaire, 3- l'imaginaireextensionniste pragmatique, formatif et national développementaliste, 4- limaginairede la dissociation entre luniversité et la société, 5- limaginaire de la lutte de classes.Notre hypothèse est quil y a une lutte discoursivo- symbolique dans le champ de laréflexion sur lextension universitaire brésilienne et quelle reflète, dune certainemanière, des positionnements profonds, complexes et pafois concurrents, finissantpar se matérialiser sous la forme dactions concrètes dans les différentes universitésbresiliennes. Le discours de ces auteurs est issu de deux formations discursives (etidéologiques): limaginaire de l(i)légitimité de lextension universitaire publiquebrésilienne, limaginaire de la souveraineté populaire, limaginaire de la dissociationentre luniversité et la société et limaginaire de la lutte de classes sont issus duneformation discursive (et idéologique) marxiste-matérialiste historique et défendentlégalité sociale, la démocratie et la citoyenneté. Limaginaire extensionnistepragmatique, formatif et national-développementiste est issu dune formationdiscursive (et idéologique) libérale qui défend un certain pragmatisme commeréponse aux inégalités sociales, visant à lharmonie sociale. Ces imaginairessociodiscursifs sont, tantôt, concurrents et adversaires, tantôt partiellementinterpénétrables. |
| Asunto: | Análise do discurso Extensão universitaria Comunidade e universidade Enunciação Elocução |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/RMSA-AHNFQN |
| Fecha del documento: | 16-dic-2016 |
| Aparece en las colecciones: | Teses de Doutorado |
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