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http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9N6QNZ
Type: | Monografias de Especialização |
Title: | Análise da escrita do gênero resenha: estudo de caso de uma turma do 6º ano do ensino fundamental |
Authors: | Adriene Ferreira de Freitas Nunes |
First Advisor: | Clenice Griffo |
Abstract: | Este trabalho faz uma análise de resenhas escritas por 30 alunos do 6º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Governador Carlos Lacerda, em Belo Horizonte no período de outubro a dezembro de 2011, em cinco aulas semanais de Língua Portuguesa com duração de 60 minutos, com o intuito de conhecer quais as principais dificuldades encontradas pelos alunos durante o processo de produção de textos, bem como mensurar os erros cometidos, com a elaboração de gráficos com a quantificação dos erros ortográficos e de pontuação, e qualificação dos erros de coerência, coesão e inadequação ao gênero, propondo ao final da análise, estratégias e recursos que podem ser utilizados pelos professores a fim de dar aos alunos condições ideais como por exemplo a revisão e reescrita como meio de otimizar a produção de texto adequados ao gênero trabalhado, formando escritores competentes capazes de produzir textos coerentes, coesos e eficazes. |
Subject: | Educação Alfabetização |
language: | Português |
Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Publisher Initials: | UFMG |
Rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9N6QNZ |
Issue Date: | 7-Jul-2012 |
Appears in Collections: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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an_lise_da_escrita_do_g_nero_resenha_estudo_de_caso_de_uma_turma_do_6__ano__do_ensino_fundamental..pdf | 345.59 kB | Adobe PDF | View/Open |
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