Uma proposta de mediação da leitura literária na biblioteca escolar

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Maria Elisa de Araujo Grossi	pt_BR
dc.creator	Cristiane Diniz Ferreira	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-10T14:37:06Z	-
dc.date.available	2019-08-10T14:37:06Z	-
dc.date.issued	2012-07-14	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NVPMW	-
dc.description.resumo	Este trabalho teve como objetivo principal promover atividades diversificadas na biblioteca escolar para incentivar o gosto pela leitura dos alunos de uma turma de 3º ano do 2º ciclo da Escola Municipal Moysés Kalil. Como diagnóstico, foi aplicado um questionário nos alunos para averiguar, por meio das respostas, as suas experiências de leitura, preferências literárias e sugestões para o desenvolvimento de atividades pedagógicas ou lúdicas na biblioteca. No Plano de Ação, foram realizadas atividades de contação de histórias e de arte, com o objetivo de incentivar a leitura pela mediação do auxiliar de biblioteca escolar.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Biblioteca Escolar	pt_BR
dc.subject	Mediação	pt_BR
dc.subject	Incentivo à Leitura	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Leitura	pt_BR
dc.subject.other	Bibliotecas escolares	pt_BR
dc.title	Uma proposta de mediação da leitura literária na biblioteca escolar	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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