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http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9PFRMC| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | O racismo na sala de aula: uma intervenção com professoras da RME/BH |
| Autor(es): | Leticia Coelho de Oliveira |
| primer Tutor: | Jose Eustaquio de Brito |
| Resumen: | A escola é um espaço de formação que pode construir ou desconstruir representações sociais em relação ao gênero, à etnia e à orientação sexual. A interação realizada dentro da escola influencia fortemente na formação das crianças que aprendem nesse espaço a se posicionar diante das questões do mundo, de outras pessoas, a tomar decisões, a viver em comunidade. A questão racial é um tema difícil de ser abordado, principalmente na primeira infância ou educação infantil. Nesse sentido, as inquietações que moveram a realização deste trabalho foram: as professoras da educação infantil reconhecem situações de discriminação racial no cotidiano escolar? E, caso reconheçam, como elas lidam com essa situação? Foi usada a técnica de grupo focal, realizado com a presença de cinco professoras da educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte (RME/BH), Minas Gerais, na sede do Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Rede Pública Municipal de Belo Horizonte (Sind-Rede/BH). O debate expressou a preocupação das professoras em não saberem lidar com situações de discriminação racial com crianças da educação infantil que ainda existe a ausência de preparo dos docentes para lidarem com situações de discriminação racial em sala de aula. A falta de conhecimento sobre a Lei 10.639/03 entre as participantes do grupo focal demonstra que as iniciativas do poder público em aplicar as diretrizes desta lei ainda são insuficientes. |
| Asunto: | Educação Relações etnicas Educação pre-escolar |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9PFRMC |
| Fecha del documento: | 14-jul-2012 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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