O uso de vídeos na comunicação e divulgação científica: um estudo sobre as ações institucionais da UFMG
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Universidade Federal de Minas Gerais
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The use of videos in scientific communication and dissemination: a study on institutional actions at UFMG
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Resumo
Embora estudos científicos tenham destacado o significativo potencial dos vídeos como ferramenta para aprimorar a comunicação e divulgação científica, ainda existe uma lacuna na literatura em relação à forma como as universidades, como instituições dedicadas ao ensino e à pesquisa científica, estão explorando o uso de vídeos de apresentação de resultados de pesquisas nesse contexto. Diante dessa lacuna, o objetivo da pesquisa foi identificar as ações institucionais de promoção da comunicação e divulgação de resultados de pesquisas científicas por meio de vídeos. Para isso, adotou-se o método científico de pesquisa documental nos canais do YouTube e nas políticas de fomento à comunicação na UFMG. O propósito foi avaliar esse cenário de forma prática e concreta. Com base na análise dos dados coletados, foi possível concluir que os canais de vídeo no YouTube são utilizados pelas unidades acadêmicas da UFMG como instrumento de comunicação e divulgação científica. A existência de pelo menos 33 canais relacionados aos departamentos e unidades acadêmicas demonstra a presença e o interesse da universidade em utilizar essa plataforma para compartilhar os resultados de pesquisas científicas. Além disso, as análises realizadas revelam que a UFMG possui políticas institucionais que incentivam e apoiam a comunicação e a divulgação científica, como o PDI 2018-2023 e a política de divulgação científica.
Abstract
Although scientific studies have highlighted the significant potential of videos as a tool to enhance scientific communication and dissemination, there is still a gap in the literature regarding how universities, as institutions dedicated to education and scientific research, are exploring the use of research result presentation videos in this context. Given this gap, the aim of this research was to identify institutional actions promoting the communication and dissemination of research results through videos. To achieve this, as cientific method of documentary research was adopted, focusing on YouTube channels and communication promotion policies at UFMG. The purpose was to evaluate this scenario in a practical and concrete manner. Based on the analysis of the collected data, it was possible to conclude that YouTube video channels are used by academic units at UFMG as a means of scientific communication and dissemination. The existence of at least 33 channels related to departments and academic units demonstrates the university's presence and interest in utilizing this platform to share research results. Additionally, the conducted analyses reveal that UFMG has institutional policies that encourage and support scientific communication and dissemination, such as the 2018-2023 Institutional Development Plan (PDI) and the scientific dissemination policy.
Assunto
Vídeo digital, Comunicação cientifica, Divulgação científica, Universidades e faculdades
Palavras-chave
Vídeo, Comunicação científica, Divulgação científica, Universidades
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Curso
Endereço externo
https://forped.eci.ufmg.br/revista/forped/article/view/104