Ciência e normatividade moral : a possibilidade de uma ética normativa a partir da contribuição da psicologia evolucionista
| dc.creator | Davi Cecílio Moura Abreu | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-24T17:07:42Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:32:56Z | |
| dc.date.available | 2024-10-24T17:07:42Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.description.abstract | This dissertation seeks to analyze the contribution of the natural sciences, especially evolutionary and sociopsychological theories and their perspectives to ethics as a philosophical discipline. The starting point are the evolutionary psychology theories (by Joshua Greene and Jonathan Haidt), which aim to analyze the theme of conflict in morality and its possible solutions, appealing to natural and evolutionary mechanisms. As a counterpoint, we also present Asladair MacIntyre's theory on the incommensurability between moral theories, in opposition to the more universalist views of scientists. Next are presented the main concepts and theses of evolutionary theories regarding the origin of morality, as well as the key criticisms directed at them, particularly regarding their normative claims. Is also investigated some developments of the evolutionary perspective in neuroscience and its potential to derive some moral normativity. In conclusion, it is argued that, within limits, empirical sciences can contribute to the education of moral individuals by expanding knowledge of ethical frameworks and processes, as exemplified by Haidt's reflection on tolerance and the view of mutual influence between reason and emotion present in evolutionary psychology. | |
| dc.description.sponsorship | CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/77630 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pt/ | |
| dc.subject | Filosofia - Teses | |
| dc.subject | Ética - Teses | |
| dc.subject | Evolução - Teses | |
| dc.subject.other | Conflitos morais | |
| dc.subject.other | Psicologia evolutiva | |
| dc.subject.other | Sociopsicologia | |
| dc.subject.other | Neurociências | |
| dc.subject.other | Joshua Greene | |
| dc.subject.other | Jonathan Haidt | |
| dc.subject.other | Asladair Macintyre | |
| dc.title | Ciência e normatividade moral : a possibilidade de uma ética normativa a partir da contribuição da psicologia evolucionista | |
| dc.title.alternative | Science and moral normativity : the possibility of a normative ethics from the contribution of evolutionary psychology | |
| dc.type | Dissertação de mestrado | |
| local.contributor.advisor1 | Telma de Souza Birchal | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4689493748421012 | |
| local.contributor.referee1 | Leonardo de Mello Ribeiro | |
| local.contributor.referee1 | José Costa Júnior | |
| local.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/4277180530028243 | |
| local.description.resumo | Essa dissertação busca analisar a contribuição das ciências naturais, especialmente a das teorias e perspectivas evolucionistas e sociopsicológicas, para a ética enquanto disciplina filosófica. O ponto de partida são teorias da psicologia evolucionistas (de Joshua Greene e Jonathan Haidt), que buscam analisar o tema do conflito em moral e suas possíveis soluções, apelando para mecanismos naturais e evolutivos. Como contraponto, apresentamos também a teoria de Asladair MacIntyre sobre a incomensurabilidade entre as teorias morais, em oposição às visões mais universalistas dos cientistas. Em seguida, são apresentados os principais conceitos e teses das teorias evolutivas no tocante à origem da moralidade, assim como as principais críticas a elas dirigidas, sobretudo em relação às suas pretensões normativas. Investiga-se também alguns desdobramentos da perspectiva evolucionista nas neurociências e seu potencial de derivar alguma normatividade em moral. A título de conclusão, defende-se que, dentro de limites, as ciências empíricas podem contribuir para a educação da pessoa moral, ao ampliar o conhecimento das matrizes e dos processos éticos, a exemplo da reflexão de Haidt sobre a tolerância e da visão da influência mútua entre razão e emoção, presente na psicologia evolutiva. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAF - DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Filosofia |