Editorial edição especial: a escola no pós pandemia

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dc.creatorLibéria Rodrigues Neves
dc.creatorMaria Lúcia de Resende Lomba
dc.date.accessioned2025-03-19T21:21:40Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:02:23Z
dc.date.available2025-03-19T21:21:40Z
dc.date.issued2023-11-17
dc.identifier.issn2526-1126
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/80782
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista Brasileira de Educação Básica
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectPandemias
dc.subjectCOVID-19 (Doença)
dc.subjectProfessores
dc.subject.otherProfessores
dc.subject.otherPandemia
dc.titleEditorial edição especial: a escola no pós pandemia
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.volume8
local.description.resumoO texto homenageia os professores e professoras que, durante a pandemia e no retorno ao ensino presencial, buscaram manter o vínculo com os estudantes e o aprendizado, enfrentando grandes desafios em um cenário social desigual. A educação no Brasil, especialmente em Belo Horizonte, foi marcada pela adaptação às novas formas de ensino, incluindo o uso das redes sociais. No entanto, o verdadeiro resgate da educação ocorreu no encontro com os estudantes, mostrando que o ensino exige criatividade e experimentação, além de ser uma prática essencialmente coletiva.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7818-4434
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4296-3633
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://rbeducacaobasica.com.br/2023/11/17/editorial-edicao-especial-a-escola-no-pos-pandemia/

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