Participação feminina na história da educação matemática: aspectos da atuação de Maria do Carmo Vila no Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Este trabalho aborda a formação acadêmica da professora Maria do Carmo Vila e suas
contribuições para a formação de professores de Matemática em Minas Gerais dos anos
1970 à década de 1990. A investigação foi desenvolvida a partir da análise de narrativas
de Maria do Carmo e alguns colegas constituídas com base na metodologia da História
Oral. Essas entrevistas foram produzidas para uma pesquisa anterior sobre o ensino de
Matemática no Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais e são agora
exploradas com o objetivo de estudar a participação feminina na História da Educação
Matemática no Brasil no caso específico de Maria do Carmo. Observou-se que essa
docente exerceu grande influência na formação e capacitação de professores,
localmente, em sua instituição de trabalho e, mais geralmente, em diferentes cidades do
Estado de Minas Gerais.
Abstract
Assunto
Colégio Técnico da UFMG, Participação Feminina na História da Educação Matemática, História Oral, Formação de Professores
Palavras-chave
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Curso
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https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/viewFile/1766/1957