Influência de fatores individuais no uso de bibliotecas digitais: o caso do Portal de Periódicos da Capes
| dc.creator | Wesley Rodrigo Fernandes | |
| dc.creator | Beatriz Valadares Cendón | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-18T17:15:47Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:05:58Z | |
| dc.date.available | 2022-03-18T17:15:47Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.doi | 10.1590/1981-5344/2872 | |
| dc.identifier.issn | 14139936 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/40234 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Perspectivas em ciência da informação | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Bibliotecas digitais | |
| dc.subject | Periódicos eletrônicos | |
| dc.subject | Portal de Periódicos Capes | |
| dc.subject | Comunicação científica | |
| dc.subject | Estudo de usuário | |
| dc.title | Influência de fatores individuais no uso de bibliotecas digitais: o caso do Portal de Periódicos da Capes | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 66 | |
| local.citation.issue | 3 | |
| local.citation.spage | 39 | |
| local.citation.volume | 23 | |
| local.description.resumo | Este artigo investigou usuários e não-usuários do Portal de Periódicos da Capes com o objetivo de identificar variáveis independentes determinantes para sua utilização ou não. Como procedimento metodológico foi adotado um web survey, enviado a 14.763 docentes de 17 universidades federais brasileiras, que continha questões referentes às características pessoais, características profissionais, suas atitudes em relação aos periódicos impressos versus eletrônicos e a descoberta dos motivos dos docentes ao utilizar a Internet. Os resultados observados indicam, no que diz respeito às características pessoais, que a variável sexo não é determinantes para a utilização do Portal. Já a variável idade apresenta-se como determinante para sua utilização. No que diz respeito às características profissionais ficou evidenciado que as variáveis área do conhecimento, universidade e formação acadêmica são determinantes para sua utilização, já a variável região geográfica não se apresentou como uma variável determinante para a utilização do Portal. Outro comportamento observado foi a preferência pelas duas formas impressa e eletrônica simultaneamente pela maioria dos respondentes. As três principais finalidades de uso da Internet indicadas pelos docentes são realizar pesquisas acadêmicas, acessar e-mail e fazer compras respectivamente. Recomenda-se pesquisas qualitativas para melhor entendimento de alguns dos resultados. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | ECI - DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO | |
| local.publisher.department | ECI - DEPARTAMENTO DE TEORIA E GESTÃO INFORMAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://www.scielo.br/j/pci/a/3Bw5sCm9jD95Jn3JtnYtdCf/ |